不用刻意区分先后。钢琴除了学怎么弹以外，也是视听艺术。初学入门阶段，建立视听认知是很重要的第一步，也是在未来的学习中会持续赋能的重要基础！而不是一头就扎进某个曲子，就开始咣咣咣怎么弹……

(资料图片)

我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！

1. 如果先认谱后手型，会怎样？

如果先只学识谱认音，没有手同步弹出音色，就只停留在了眼和谱的层面，既没有调动耳朵听，也没有调动手弹，都没弹过也没听过音是什么样的，认知和印象很浅。

但是如果学了手指手型可以同步弹一弹，哪怕是一些比较简单的单音小曲目，短的小旋律，通过不同的曲目既可以提升识谱能力，也能通过弹听到不同的音和旋律，进而加强对每个音从认到弹到听的全面感知与了解。

2. 如果先手型后认谱，会怎样？

如果先只学手型，那弹什么呢？是个问题。每天就只能对着88个琴键不同的音区换着按，刚开始被好奇驱使着敲一敲还有点意思，但是时间一长过来过去就这些就无聊了。

但是如果有各种不同组合，带有旋律的曲目可以弹就有意思多了，既能通过不同音加强手指和手型要求，也能提升识谱能力，并且通过弹去听和认知不同旋律。

所以通过以上，我们可以看到初学钢琴，通过识谱会认和手型能弹，是在建立谱面-大脑-手指三方联系的一个过程，并且调动了除鼻子以外的五官，眼睛要看谱，耳朵要听音，手指要能弹，初学入门阶段嘴巴还要把音唱对唱名和节拍，沉浸式学习和感受，所以也学的更快，印象更深。

并且，重点想说一说，认谱和手型基本要求的学习，又不难！！无论是0基础成人还是小朋友，都是在第一节课就可以认知和学会的内容。所以没有必要分先后，先学一个先练这个一周，再学另一个再练，反而变成了缘木求鱼。

根据目前实际教学情况来看，第一节课掌握识谱的8个字+1条顺序的要领，和手型的4要素+1发力，都可以学会掌握，尤其是成人学生，理解能力更好，所以学的更快，也能在一堂课上学习更多内容。

刚开始可以通过一些单手交替的曲目开始，然后进行节奏学习，10个常用音认谱和弹奏掌握熟练以后，可以通过不同节奏的曲目弹奏感受更多不同旋律弹奏的乐趣。掌握以后可以再学习横纵向识谱如何配合双手，让弹奏更丰富更好听。

钢琴作为一个有着数百年沉淀的学科，有其科学的学习规律和方法，无论想要学到什么水平，正确入门和打好基础都很重要！有兴趣就可以弹，有条件还是要找老师，正确入门，学习方法，长久赋能！

我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。